A presente análise tem como objetivo
identificar "o mito da democracia racial"nos livros didáticos dos
anos iniciais. Verifiquei nas páginas 38 e 39 imagens de diversas
crianças, todas elas habitantes da América, e solicitava que as crianças
observassem como elas tem traços físicos variados, e fazia a seguinte pergunta
: Qual delas é mais parecida com você?Acredito que este exercício estimula as
crianças a pensarem sobre as diferenças. No capítulo 2 página 72, relata sobre
as festas populares que contam a nossa história, o texto fala sobre a lenda do
boi-bumbá e de sua origem no Nordeste brasileiro, porém, o que chamou minha
atenção é o relato de haver muitas fazendas de gado e nelas "trabalharem índios e negros", no livro este foi o único momento que fala sobre estes povos e (para quem lê) parece haver uma relação harmoniosa de
trabalho e não a de exploração existente na época. Particularmente, tenho
dúvidas de como expor as crianças esta relação.
Referência: MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio.
Coleção Pelos Caminhos da História – 2º ano. Editora Positivo. 2ª edição. Curitiba,
2008.
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