quarta-feira, 14 de maio de 2014

Pelos Caminhos da História - 2º ano

A presente análise tem como objetivo  identificar "o mito da democracia racial"nos livros didáticos dos anos iniciais.  Verifiquei nas páginas 38 e 39 imagens de diversas crianças, todas elas habitantes da América,  e solicitava que as crianças observassem como elas tem traços físicos variados, e fazia a seguinte pergunta : Qual delas é mais parecida com você?Acredito que este exercício estimula as crianças a pensarem sobre as diferenças. No capítulo 2 página 72, relata sobre as festas populares que contam a nossa história, o texto fala sobre a lenda do boi-bumbá e de sua origem no Nordeste brasileiro, porém, o que chamou minha atenção é o relato de haver muitas fazendas  de gado e nelas "trabalharem índios e negros",  no livro este foi o único momento que fala sobre estes povos e  (para quem lê) parece haver uma relação harmoniosa de trabalho e não a de exploração existente na época. Particularmente, tenho dúvidas de como expor as crianças esta relação.
Referência: MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio. Coleção Pelos Caminhos da História – 2º ano. Editora Positivo. 2ª edição. Curitiba, 2008.

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